
Dans l’article précédent, j’avais abordé la question relative aux résultats du bac publiés par le MEN et analysé les taux de réussite ayant frôlé des seuils, historiquement bas, dénotant d’une mauvaise qualité de notre enseignemen

Dialogue, dialogue…On pensait, avec les préparatifs qui allaient bon train, que tout était bouclé. Que chacun, aussi bien de la majorité que de l’opposition sous toutes ses formes, avait fait ses propositions.